人教版五年级上册语文试题及答案

发布时间:2021-10-29 05:35:28

  很多五年级的学生都认为语文是一门很枯燥的学科,其实多做试题就不会觉得枯燥了。下面是小编为大家整理的人教版五年级上册语文试题,希望大家喜欢!

  人教版五年级上册语文试题

  一、看拼音,写词语。

  lián yī***    ***  cháo xué***    ***

  jǔ sàn?***    *** tuí sàn?***    ***

  tān tā***    *** zhēn chá bīn?***       ***

  xīn kuàn? shén yí***       *** w

  二、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是***  ***。

  A.鹬蚌***fēn?*** 舒适***sì*** 蜿蜒***yǎn*** 饥肠辘辘***lù***

  B.佳肴***yáo*** 颓丧***tuí*** 企图***qǐ*** 影影绰绰***chuò***

  C.后悔***fuǐ*** 彻底***chě*** 劈柴***pī*** 气喘吁吁***xǔ***

  D.企图***qì*** 释放***shì*** 伫立***zù*** 踯躅不前***chú***

  三、从括号里选出恰当的词语,并用“√”画出来。

  1.先出来的幼龟原来是***观察 侦察***敌情的呀!

  2.远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来***观赏 欣赏***百合开花。

  3.我向他***祝福 祝贺***,同时想起了自己生活中一件情况复杂的意外事故。

  4.和暖的阳光照在一只河蚌身上,它觉得***舒适 舒服***极了。

  四、按要求完成句子练*。

  1.河蚌和鹬鸟互不相让。 渔夫轻而易举地把它们捉住了。***用关联词把两句话合成一句话***

  2.即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?***改为陈述句***

  3.一个渔夫轻而易举地把互不相让的鹬鸟和河蚌捉住了。***缩句***

  4.这时候,杂草再也不敢嘲笑它了。***改为反问句***

  五、根据课文内容或自己的理解填空。

  1.读了《鹬蚌相争》这个故事,你受到的启发是

  2.《自然之道》中幼龟的命运牵动着“我的同伴”及向导的心,他们各自的思想感情是怎样变化的?***

  我的同伴:***   ***?***   ***?***   ***

  向导:***   ***?***   ***?***   ***

  3.《蜘蛛脱险》中的蜘蛛先后经历了     和    两次险境,最终脱险,作者由此感悟到           的道理。

  4.我们从《心田上的百合花》这篇课文的学*中懂得了

  六、阅读百花园。

  ***一***《蜘蛛脱险》***节选***

  我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

  渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”。蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。

  1.这两段话主要写的是  。

  2.文中引号的作用是      ,省略号的作用是    。

  3.文中与“生气勃勃”意思相对的词语是       。

  4.文中把口涎比作     ,把蜘蛛比作      。

  ***二***做一朵昙花

  做一朵昙花,只有香如故。

  昙花一现,定格记忆。

  许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹***shà chà***那,皎***jiǎo xiǎo***洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。

  但却又如此短暂。

  为这惊艳的美付出的代价,便是生命的短暂。没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,有的只是忠实于自己的倔***jué juè***强。就这样悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。

  再艳丽再娇贵的花,最终的命运仍旧是一天一天老去,仍旧是最终凋谢,与其如此,倒不如像昙花,虽然短暂,却可以芳香永留于世,不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白,只等来年又开出绚丽的花朵。

  昙花的美,在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界,真正能打动人心的美,莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶,抚过泪颊***jiá xiá***的一次轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一次安慰,世俗中的一次感动,永驻在人心中一般。

  不要说昙花的短暂,它们只是服从了自己的内在力量,在最适当的时候,从内心一迸***bìng bèng***而发,展现给世间一抹惊艳,一点儿孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。

  肉体逝去,记忆永存。

  不要再流连于世俗的花园,因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活,因为那只是行尸走肉。

  做一朵昙花吧,就是昙花,留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

  1.用“√”选出括号里正确的读音。

  2.联系上下文理解词语。

  窒息

  一迸而发:

  3.初见昙花,昙花是什么样的呢?请用“ ”在短文里画出来。

  4.昙花是如何服从自己内在的力量的呢?

  5.理解句子。

  ***1***“昙花的美,在于它所展现的生命的极致”中“生命的极致”指  。

  ***2***“肉体逝去,记忆永存。”意思是  。

  七、写写自己的看法。

  河北省石家庄市十里铺小学为调动学生学*兴趣,开展了全校玩魔方的活动。由老师带着学生利用课余时间玩魔方,锻炼手脑并用能力、增强记忆力、丰富空间想象力、培养耐力和毅力,还有观察能力、反应能力,孩子们的注意力也集中了!

  对于学校开展的这个活动,你有什么看法呢?请写一写吧。

  八、*作。

  学完了本单元的课文,你一定受到了很多启示。你可以从本单元学*的课文或课外阅读的文章中选择一篇,写一篇读后感。题目自拟,不少于500字。

  人教版五年级上册语文试题答案

  一、涟漪 巢穴 沮丧 颓丧 坍塌 侦察兵 心旷神怡

  二、B

  三、1.侦察 2.欣赏 3.祝贺 4.舒适

  四、1.因为河蚌和鹬鸟互不相让,所以渔夫轻而易举地把它们捉住了。2.即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还是跟我们一样。3.渔夫把鹬鸟和河蚌捉住了。4.这时候,难道杂草还敢嘲笑它吗?

  五、1.生活中如果像鹬鸟和河蚌那样互不相让,争执不下,只会落得个两败俱伤,让第三者得利的下场。 2.***焦急***?***震惊***?***后悔*** ***若无其事***?***极不情愿***?***悲叹*** 3.陷到火海 陷到“海洋” 我们面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃 4.信念对于人生的价值。

  六、***一***1.蜘蛛陷到“海洋”死里逃生 2.表特殊含义 表省略

  3.死气沉沉 4.海水 小岛

  ***二***1.chà jiǎo jué jiá bèn? 2.因外界氧气不足或呼吸系统发生*粑焉踔镣V购粑!∫幌伦颖⒊隼础

  3.皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。 4.在最适当的时候,从内心一迸而发,展现给世间一抹惊艳,一点儿孤傲,一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里,经历千百年,依旧美丽。 提示:根据自己对课文内容的理解回答即可。 5.***1***短暂却又可以在心中永驻 ***2***花虽然很快凋谢了,但花开的美丽瞬间永远留在人们的记忆里***答案不唯一,意思接*即可***

  七、示例:我觉得这个活动开展得很有必要,既培养了孩子们的动手能力,又锻炼了他们的注意力,一举两得。

  八、提示:选择一篇感触最深的课文,写写自己的感想即可。

  以上是由小编分享的人教版五年级上册语文试题全部内容,希望对你的考试有帮助。


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